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      近年來，兒童青少年的近視問題日益嚴(yán)重且低齡趨勢明顯，已成為重大社會公共衛(wèi)生問題，但是許多家長們在孩子檢查出現(xiàn)低度近視、低度遠(yuǎn)視或低度散光時(shí)，是否需要配鏡時(shí)，家長們才會在心里打一個(gè)大大的問號，這是為什么？

兒童低度遠(yuǎn)視戴鏡問題

      遠(yuǎn)視者看近時(shí)需要調(diào)節(jié)，而且距離越近需要的調(diào)節(jié)越多，調(diào)節(jié)幅度就是眼睛能使用的最大的變焦能力，相當(dāng)于調(diào)節(jié)的儲備。當(dāng)調(diào)節(jié)幅度足夠大時(shí)，遠(yuǎn)視不需要配鏡；當(dāng)調(diào)節(jié)幅度不足時(shí)，遠(yuǎn)視需要配鏡，否則很容易視疲勞。兒童調(diào)節(jié)幅度比較強(qiáng)，低度遠(yuǎn)視可輕易代償，可以不用配鏡。而且兒童低度遠(yuǎn)視還是對近視的一種有效保護(hù)，即：低度遠(yuǎn)視的兒童以后不容易近視，或近視發(fā)生的年齡可推遲。

兒童低度散光配鏡問題

      一般來說，低度逆規(guī)散光也要矯正，單純的低度順規(guī)散光（≤0.75D）可不配鏡。如果除了散光外還有近視，那就要按近視的配鏡原則考慮給處方。

兒童低度近視配鏡問題

      近視和遠(yuǎn)視不一樣，近視眼成像在視網(wǎng)膜前。越使用調(diào)節(jié)，像點(diǎn)越向前移動，距離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn)，越模糊，所以近視眼是沒有調(diào)節(jié)機(jī)制代償?shù)摹?/span>

      第一，如果沒有眼位、雙眼視異常等問題。如果低度近視能輕松看清黑板，也不一定需要戴鏡。如果上課看不清黑板，或者看黑板時(shí)很吃力，則上課時(shí)戴鏡，其他時(shí)間可不戴。

      第二，如果單眼、雙眼的裸眼視力都差（單眼裸視≤0.6；雙眼視力≤0.8），則應(yīng)該戴鏡。

      第三，如果同時(shí)伴有斜視、隱斜視、AC/A異常等問題，則根據(jù)具體的檢查結(jié)果決定如何配鏡。

      總之，是否戴鏡，要結(jié)合孩子的實(shí)際用眼需求和視光檢查結(jié)果來決定。視光檢查不僅包括屈光檢查，還包括調(diào)節(jié)、雙眼視功能等。所以，兒童配鏡還是要找專業(yè)的驗(yàn)配機(jī)構(gòu)。